Dr. Derek Lawther是UPEI物理系和本科科学课程的教学支柱之一. 他是物理学的资深会员, 他的教学主要面向生命科学专业的学生，例如生命科学物理I和II, 和人体物理学. 他在生命科学物理学作为第一年课程的发展中发挥了关键作用, 以及医学和生物物理学辅修课程的创立, 观察到非物理专业的学生需要具体的物理课程. 这些课程是独特的，被认为是通过内容和结构的调整来支持有意义的学习和参与物理的典范实践, 并及早采用“学会形象化”, 形象化学习”的教学理念. 作为一个以前的学生, 现在是医学博士, 指出, 这些课程中提供的材料是他们今天仍在使用的. 

Dr. 劳瑟通过在广泛的现实生活中的例子和案例研究中强调物理的“因果关系”来激发物理概念的学习. 他将自己的热情和渊博的知识运用到多个领域, 良好整合的课程组成部分和学习环境，让学生定制他们的学习最适合他们. 学生们一致认为他的课程侧重于理解——这种理解超越了课程本身，可以成为职业生涯的重要知识基础.

如果我们谈论教学创新和在线教学管理，博士. 劳瑟可以说是一个“早期采用者”。. 他一直在使用的是:讲座的截屏, 了学习, 而且早在敲击器技术普及之前. 最近，他倡导开发专门的在线评估实践, 基于录像和数据的在线实验活动, 以及研究型课程中的体验式学习. 很明显，Dr. 劳瑟的教学不断发展，以更好地满足学生的需求.

学生们看到的教授不仅知道如何为他们安排引人入胜的课程, 但也非常关心他们的学习和幸福. “关心”和“理解”是关于医生最常用的词汇之一. Lawther, 谁可以随时回答问题, 她总是有时间开会或课后讨论. 正如一个学生所说, “有些学生甚至让不在他班上的学生问他问题，因为我们知道他总是会帮助任何人!”

为了表彰他在UPEI的教学贡献，教师协会授予他博士学位. 劳瑟在2020-2021年获得黑森州全职教师卓越教学优异奖.